Véletlenül találkozott egy osztálytársával a buszmegállóban. A beszélgetés visszarepült a múltba. Közös kirándulások burgonyaért, Mishka születésnapja az 5. osztályban, tűz a naplókból, ballagás. Hazajöttünk és rohantunk régi fényképeket nézegetni. A mellkasomba süllyedt. Nagy volt a vágy, hogy újra találkozhassunk osztálytársakkal / osztálytársakkal. Minden ember összefogása gyermekkorban és serdülőkorban.
Utasítás
1. lépés
Határozzuk meg a találkozó céljait:
• szoros gondolkodású osztálytársak szűk köre;
• kivétel nélkül minden osztálytárs;
• osztálytársak és kedvenc tanárok;
• osztálytársak más felekkel és gyermekekkel;
• Iskolája n-edik évfolyamának érettségi;
• az osztályfőnököd összes diplomáját;
• minden iskolát végzett.
Ma célunk az osztálytársak és a kedvenc tanárok összegyűjtése.
2. lépés
"Számban van biztonság". Meg kell találnunk hasonló gondolkodású embereket osztálytársaink közül, és létre kell hoznunk egy munkacsoportot. És még sok munka áll előttünk.
3. lépés
Először meg kell határoznia az ünneplés dátumát. Jobb, ha a dátumot kis csoportban tárgyalja (gyorsabban konszenzusra juthat). A legrövidebb határidők nem jelentenek lehetőséget az esti értekezletek előkészítésére. Minden osztálytársad elfoglalt ember lett, szétszórva a bolygó különböző részeire. Időre van szükségük ahhoz, hogy az est beilleszkedjen a menetrendjükbe. Igen, és időre van szüksége az osztálytársak megtalálásához és figyelmeztetéséhez. Az időtartamnak legalább két (vagy jobb, több) hónapnak kell lennie. Nem szükséges, hogy a találkozó estéje egybeessen a naptári ünnepekkel (újév, március 8. stb.). Az emberek előre megtervezik a további szabadnapok terveit. Ezenkívül problémák lehetnek a találkozó esti helyszín lefoglalásával.
4. lépés
A dátum ismert. Kezdjük tájékoztatni osztálytársainkat a közelgő eseményről.
• Hívás;
• leveleket írni;
• létrehozunk egy csoportot a közösségi hálózatokon, ahová meghívjuk osztálytársainkat és tanárainkat;
• információkat helyezünk a régió tömegtájékoztatási eszközébe.
Minden osztálytársnak meg kell adni a munkacsoport tagjainak nevét és telefonszámát.
5. lépés
Miután igénybe vettük az osztálytársak támogatását és megértettük, hogy hány ember gyűlik össze, elkezdjük kitalálni az est témáját, és dönteni a helyszínről.
1) "70-es diszkó" (80-as, 90-es évek). Az ifjúság zenéje, szundikáló érzéseket ébreszt. Maguk a lábak és a karok felidézik a népszerű táncmozdulatokat. Attól félsz, hogy nem fognak emlékezni? Meghívhat egy tánctanárt, aki nemcsak megmutatja, hogyan kell mozogni a tánc ritmusában, hanem táncversenyeket is tart.
Ülési lehetőségek: kávézó, étterem, diszkó, iskola előadóterme.
2) „Ah, burgonya, burgonya. A bőrben szén van”. A legviccesebb iskolai napok szeptemberben kezdődtek. Már iskolába jársz, de nem órákra. Az egész osztály együtt jár a krumplihoz. Rendezzünk versenyt. Akinek a linkje további burgonyát fog gyűjteni. Ki fog takarítani gyorsabban. Ki fog ízletesebben főzni. És a közös ügyek és a beszélgetések sokkal szórakoztatóbbak.
Helyváltozatok: az egyik osztálytárs nyári rezidenciája, vidéki rekreációs központ, tisztás az erdőben.
3) "Gyors randevúk". Nem nem. Nem fogunk új emberekkel találkozni. Kevés az idő az öregdiákok találkozóján, de mindenkivel szeretnék beszélni. Osztálytársaink és tanáraink híreivel lépést tartunk. Milyen események történtek velük a bál után. Három kettő egy! Megy!
Ülőhelyek: tanterem, kávézó.
6. lépés
Az eset kicsi. Egyezzen meg a házigazdával, DJ-vel, fotóssal, vegyen virágot és (vagy) ajándékokat a tanároknak.
7. lépés
Majdnem elfelejtettük. Az öregdiákok értekezletének finanszírozási forrásai.
• "1. együttműködés" - minden résztvevő fix díja.
• "2-es összeomlás" - aki, amennyire csak tud, az ésszerűség határain belül.
• „Kinek van rá legnagyobb szüksége” - az aktivisták kezdték ezt a találkozót, és ők fizetnek érte.
• "Szponzorálás". Egy vagy több osztálytársadnak biztosan van saját vállalkozása, és ők szívesen vállalják a költségeket (részben vagy egészben). Boldog találkozókat és emlékeket!
