Úgy tűnik, hogy nincs semmi nehéz a játékhoz csapatot létrehozni: a legtudatosabb, legolvasottabbak összegyűjtése, egy kicsit edzeni őket … Kétségtelen, hogy a műveltség, a tág szemlélet, a jó memória elengedhetetlen feltétele a részvételnek szellemi játékban, de ezek a tulajdonságok nem garantáltan sikeresek …
Hogyan lehet biztosítani, hogy a csapat ne legyen ideális, de képes legyen nyerni? Íme néhány tipp.
Anélkül, hogy visszatérnénk a már említett tulajdonságokhoz, meg kell jegyezni, hogy a sikeres játék legfontosabb feltétele a játékosok kapcsolattartása, nyitottságuk, képességük kínálni a verzióikat és figyelmesek lenni az idegenekkel szemben. Még a legtudatosabb játékos is, aki nem rendelkezik ezekkel a tulajdonságokkal, feleslegesnek bizonyul a csapatban. Ezeknek a játékosoknak kétféle viselkedése van. Aki bár sokat tud, de szokott távol maradni társaitól, a vita során nem annyira válaszokat kínál, mint inkább félve tévedésétől, az "ingyenesen" átgondolja az ingyenes verziót. Aki vezetővé szokott lenni, hisz véleményének vitathatatlanságában, más ítéletektől függetlenül rákényszeríti partnereire. A legtöbb intellektuális játékot közös tevékenységekre tervezték, ez csak akkor áll fenn, amikor "az elme jó, kettő pedig jobb", ezért az individualizmus minden megnyilvánulása itt nem megfelelő.
A legjobb, ha az ugyanazon csapatban és a játékon kívüli játékosok jó barátok.
A következő tulajdonság, amellyel minden játékosnak rendelkeznie kell, az a nem szabványos gondolkodás. Ha korábban próbáltál elmejátékokat játszani, akkor tisztában vagy azzal, hogy a sztereotípiák miként akadályozzák a helyes választ. A szó szerint önmagára utaló válasz korántsem mindig helyes. A játékban bármilyen verziót át kell dolgoznia, beleértve a legparadoxabbat is, de ehhez legalább ki kell fejeznie őket.
Amellett, hogy képesek kívülről gondolkodni, a játékosoknak tudniuk kell összefoglalni verzióikat. Sietetlen, megfontolt, szilárd játékosok, minden tiszteletben tartva őket és a mindennapi élet ezen tulajdonságait, sajnos, a beszélgetés során legtöbbször csak hosszas monológjaikkal zavarják csapatukat.
Azon tulajdonságok mellett, amelyekkel minden résztvevőnek rendelkeznie kell, mindegyiküknek bizonyos szerepet kell játszania a csapatban. Természetesen ezeket a szerepeket nem véglegesen osztják ki a játékosokra, a játék során megváltoztathatók és kombinálhatók.
Például egy csapatnak rendelkeznie kell kapitánnyal. Rendszerint ez az, akinek a legtöbb tekintélye van a csapatban. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a kapitány a legtudatosabb játékos. A csapatban betöltött funkciója inkább "irányítószobának" felel meg. Nem engedi sokáig elidőzni egy verziónál, ő választja az összes elérhető közül egyet, ő válaszol a kérdésre abban a pillanatban, amikor a csapatnak nincs verziója (ez is előfordul).
Ezenkívül a csapatnak rendelkeznie kell egy fő ötletgenerátorral, amely a megadott idő alatt kiadja a maximális verziószámot, beleértve a váratlan és a paradox változatokat is.
Olyan csapattagnak kell lennie, akinek nincsenek vezetői tulajdonságai vagy szenvedélye, de nagy tudástárral rendelkezik, egyike azoknak, akiket "sétáló enciklopédiának" neveznek. Kiterjedt tényanyag ismerete nélkül semmilyen nem szabványos gondolkodás nem segít.
Akkor jó, ha a csapatnak is van valakije, aki nehéz időkben egy jó poénnal vagy szellemes megjegyzéssel felszámolhatja a helyzetet. Ez nem csak haszonelvű értelemben fontos. A gyakorlat egyébként azt mutatja, hogy néha a viccként megfogalmazott változat kétségbeesésből kiderül, hogy mindenki csodálkozására és örömére helyes.
